jueves, 31 de julio de 2008


Entre los modos o métodos de suscripción a los diferentes cursos, foros y sitios educativos o recomendables se encuentra los mas comunes que son los siguientes.
Las listas de correo electrónico son un uso especial del correo electrónico que permite la distribución masiva de información entre múltiples usuarios de Internet de forma simultánea. .



sitios recomendados


sitios recomendados:

  • Corporación Universitaria para el desarrollo de Internet. http://www.cudi.edu.mx/ (2001). y REUNA (2001). Red Universitaria Nacional. http://www.reuna.cl/ 20/11/01.
  • HILERA, José R. Otón Salvador y Martínez Javier. (2001) Aplicación de la Realidad Virtual en la enseñanza a través e Internet. ANUIES: México. http://www.anuies.mx/ 27/03/01
  • Asociación de Técnicos de Informática. Glosario básico para usuarios de Internet. http://www.ati.es/novatica/glosario/glosario_internet.txt 23/07/02

Concepto


La educación en línea se refiere a la tecnología usada para el proceso enseñanza - aprendizaje, en la cual se emplean computadores personales del lado del estudiante, conectados por medio de una red a un servidor donde está el sistema que provee y administra los cursos en línea.
Los computadores pueden estar conectados a la red por cableado físico o inalámbrico; la red por lo regular involucra una red urbana o interurbana y cada vez más, a INTERNET. En general podemos deducir que la educación en línea es a distancia aunque esto último se vuelve irrelevante, pues para el proceso enseñanza - aprendizaje da lo mismo que el estudiante esté en el mismo campus o miles de kilómetros de distancia.
Debido a que esta tecnología provee todas las facilidades de comunicación e interacción que se mencionaron anteriormente, los sistemas más modernos de educación en línea utilizan la metodología participativa y constrúctivistas que recomendaron los pedagogos desde mucho antes de que se desarrollara la tecnología de redes de computadores.

Historia de la educacion en linea


Las primeras aplicaciones en red con fines educativos por parte de una institución educativa se produce en la Universidad de Stanford en 1969, al impartir cursos de matemáticas e iniciando el uso de correo electrónico entre estudiantes y maestros.
A principios de los 70’s el correo electrónico se utilizó para el intercambio académico entre profesores y posteriormente como suplemento de cursos universitarios.
Los sistemas de conferencia informática para impartir y desarrollar cursos se usaron por primera vez en la década de los 80’s, y es a partir de aquí, cuando las redes han servido como foro para la comunicación y difusión de conocimientos y como entorno principal de la enseñanza ya sea como parte del curso o en su totalidad.